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开放思维 数学最迷人的花朵
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摘要
本文讨论开放性问题的教学,培养学生思维能力的一种有效方法。
作者
刘洋忠
机构地区
惠城区水口中学
出处
《文理导航》
2016年第7Z期15-,共1页
关键词
开放题
逻辑思维
探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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