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对初中物理教学生活化的研究探讨 被引量:1

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摘要 初中的教学一直是很多教育者研究的教学领域,因为初中生的各种问题会增加教学的难度,而且初中的教师不像小学教师都比较年轻,思想都比较开明,很多初中老师都有多年的教学经验,一直在岗位上兢兢业业,可是这并不代表他们的观点和教学方式能够被学生接受,尤其是偏理科方面的老师,逻辑性过强导致他们思考方式和做人一直都是循规蹈矩十分古板,这对于不喜欢墨守成规的初中生来说是致命的,本篇文章主要以初中物理教学为例谈初中课堂教学,主要包括当前初中物理教学存在的问题以及把物理教学生活化之后问题的改善两个方面。
作者 李聪
出处 《文理导航》 2016年第7Z期38-,共1页
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