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一名“后进生”的转化之路
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摘要
一、案例概况(一)个案简介姓名:吴丞性别:男年龄:14岁年级:初二年级家庭背景:该生家庭富裕,但母亲跟麻将度日,父亲生意太忙不回家,没时间管教,中午孩子在午托班吃饭。(二)发现问题2009.9——2010.7我担任该生的班主任,一开始两天时间,就发现一个男生带手机上学,每天放学就到那些不良青年汇聚的小店会合,在学校每天负责物色有问题的学生,想办法接近他们,做"朋友"。开学第一天,这个从头发上看。
作者
莫惠珍
机构地区
深圳市宝安中学
出处
《文理导航》
2016年第7Z期75-,共1页
关键词
“后进生”
托班
周记
体育委员
内心感受
校门口
教育方法
教育方式
无药可救
案例分析
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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