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学好集合,带你穿越高中数学——对集合教学的思考
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4
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摘要
集合语言是近代数学的基本语言,利用它可以简洁准确地表述数学对象,为理解函数概念,研究函数的性质提供有力的工具。作为高中数学的起始课,教学中适当渗透数学思想和方法,加强数学思维培养,对于刚刚步入高中学生来说至关重要,良好的开端是成功的前提。从教材内容定位,结合学生学习集合暴露的问题和教学实践,提出相应的教学策略。
作者
王庆龙
机构地区
张家港市乐余高级中学
出处
《文理导航》
2016年第8Z期3-4,共2页
关键词
集合
数学思想
数学思维
数学抽象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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