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浅谈初中物理教学中的减负增效
被引量:
1
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摘要
对于初中物理的学习,学生往往没有头绪,抓不住重点。题目做了一大堆,效果却不好。在初中物理教学中利用减负增效帮助学生从掌握知识结构入手,抓住知识的系统,形成知识网络。在弄清基础概念和基本规律的基础上,加深理解,活化知识,进一步掌握其内涵和外延,做到灵活运用,举一反三,这样才能让学生用较少的时间,取得良好的效果。
作者
钟佩福
机构地区
韶关市第九中学
出处
《文理导航》
2016年第8Z期51-,共1页
关键词
初中物理
减负增效
主动学习
生活实践
分层作业
小组合作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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