浅析初中体育教学提升学生主动参与策略

随着新课标的不断推进,初中体育教学也有了新的发展变化。初中体育教学中更应该注重突出学生的主体性地位,让学生主动参与体育课堂,让学生自觉主动的进行学习,从而促进学生全面、个性化的发展。本文结合自身的实践教学经验对初中体育教学提升学生主动参与的意义及策略进行了简要的研究分析,希望能够促进初中体育教学质量的不断提高,从而促进学生综合素质的提高。