提高高中物理教学有效性的策略

提高课堂教学的有效性已然成为了目前课堂教学的主要目标。在高中物理课堂教学中实现有效教学,不仅是课程改革对教师教学能力的要求,也是素质教育背景下对学生能力提高的必然要求。在当前课程改革的新形势下,转变以往的教学方式方法,引进新颖的教学形式与手段是适应课程改革潮流的有效做法。本文主要从问题情境创设、教学活动组织、课堂总结运用这三个方面简单谈谈提高高中物理教学有效性的策略。