初中化学厨房小实验对于教学的影响以及方法指导分析

化学厨房小实验是一种有效的辅助教学手段,它和传统课堂教学实验不同,学生主要是在独立思考、自主探索过程中完成,适当开展该实验有助于提高学生化学学习热情,培养学生自主探索能力,提升学生创新意识。因此,教师有必要在做好初中化学课堂实验教学的同时,适时组织学生进行厨房小实验。一、重视实验辅导,保证学生化学实验效果尽管初中生具备一定化学学习基础,但是其知识储备量还不够多,实际操作能力也不够好。