初中化学教学中多元评价的实践策略

多元化评价对于教学活动而言具有十分重要的促进作用,能够正确评价学生的学习效果,对教学活动形成反馈,实现教学活动的优化改进。基于此,本文首先针对多元评价体系的构建展开了分析,然后结合实际的教学案例进一步展开了详细说明,希望可以对初中化学教师起到一定参考作用。