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“巧”用牛顿第二定律的分析

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摘要 在经典力学中,牛顿第二定律是高中阶段的物理重点,更是高考的必考点,题型变化、解题思路都是'变化多端',强调牛顿第二定律的'巧'用,以更好地提高问题解决的能力。本文以学生的视角,分析了'隔离法'、'整体法'和'假设法'在牛顿第二定律中的'巧'用策略,提高对牛顿第二定律的应用能力。
作者 宋旸
机构地区 章丘市第四中学
出处 《文理导航》 2016年第10Z期37-,共1页
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