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凸显“陶瓷”效应 激发绘本阅读乐趣
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摘要
绘本阅读对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值,作为一名幼儿园老师我们要通过各种方式激发幼儿绘本阅读的乐趣,充分发挥瓷都的优势,美化'陶瓷'绘本阅读园地,融入'陶瓷'绘本阅读教学,构建'陶瓷'绘本阅读平台,形成家园绘本合力,体验绘本阅读的乐趣。
作者
毛玉明
机构地区
德化县丁溪幼儿园
出处
《文理导航》
2016年第10Z期91-,共1页
关键词
绘本阅读
审美情趣
陶瓷
阅读乐趣
阅读教学
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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