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基于新课标背景下的高中数学习题教学探析 被引量:1

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摘要 让学生在习题教学中提升解决问题的技能,在习题探析中实现能力素养的升华,是新课程改革背景下,高中数学课堂教师习题教学的出发点和落脚点。本文作者简要阐述了高中数学习题在新课标下的教学实施。
作者 葛乃兵
机构地区 海安县李堡中学
出处 《文理导航》 2016年第11Z期7-8,共2页
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