期刊文献+

小组合作学习对职高化学教学效果提升的作用分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 受新课程标准的影响,职高学校的化学教学中,逐渐开始提倡合作学习的形式进行教学。尽管教师也在课堂教学中积极配合,运用合作学习的教学模式进行化学教学,也在实践的过程中取得了一定的成效,然而其中仍然存在一些问题急需解决,这些问题严重影响了职高化学的教学效率。所以,文章中围绕职高化学课堂教学中合作学习的运用,对其发挥的作用进行了分析,使其能够真正在课堂教学中发挥作用,提高学生的化学水平,进而推动职高化学教学水平。
作者 肖丹
出处 《文理导航》 2016年第11Z期65-,共1页
  • 相关文献

二级参考文献12

共引文献20

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部