南京市励志学校篮球队运动员赛场不良情绪的成因及情绪控制的训练方法分析

为适应人才培养的需要,教育改革逐渐加强,而体育教育的改革也备受瞩目。篮球教学作为体育教育的最重要组成部分,在深受学生们喜爱的同时,不仅仅注重方法和技巧的教授,也更加注重学生身心健康的发展,所以对于篮球队员在赛场上的情绪控制的训练方法就显得尤其重要。本文将以南京市励志学校的篮球队运动员为例,对其赛场上不良情绪的成因及其情绪控制的训练方法进行分析。