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走进物理课堂,解答生活疑问——以“摩擦力”教学为例 被引量:1

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摘要 从生活疑问导入物理教学知识,可以启发学生思维,让学生对物理学科产生更大的兴趣。本文从'摩擦力'的教学章节入手详细地展示整个教学过程,希望给教师工作者的教学工作带来一定的启发。
作者 刘峥嵘
机构地区 海安县南莫中学
出处 《文理导航》 2016年第12Z期53-,共1页
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