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关于探究性学习模式在高中物理教学中的有效应用分析
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摘要
探究性的学习模式能够极大地发挥学生的积极性,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,让学生带着问题学习,并以科学探究形式去获取有用的知识信息,提高对知识点的认知,达到高效学习的目的。
作者
汤娟娟
机构地区
启东市东南中学
出处
《文理导航》
2016年第12Z期59-,共1页
关键词
探究性学习模式
高中物理教学
应用分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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