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如何在解题教学中渗透数学核心素养

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摘要 在高中数学教学中,对学生进行数学核心素养能力的培养是其主要目标之一。所以,教师应将一题多解、回归本源、一题多变的方法渗透于平常的解题教学中,以培养高中学生的数学核心素养。
作者 冯淑君
出处 《文理导航》 2019年第5期26-26,共1页
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