初中物理教学讨论法的应用研究

在新课改背景下,初中物理教学需从传统的知识本位、教师本位向学生本位转变,这样学生才有自主探究学习的时间与空间,获得更为全面的发展。而将讨论法应用到初中物理教学之中,正和上述教学方向相一致,有助于学生更好地掌握及运用所学知识,提升物理思维和综合能力。本文基于初中物理教与学的实情,对讨论法在课堂教学中的具体应用进行了分析。