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将问题贯穿于课堂教学
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摘要
教学过程是引导学生产生疑问、解决疑问的过程,将探究问题贯穿于课堂教学中,能有效地引导学生去积极发现问题,大胆提出问题并积极分析从而解决问题,以此来培养学生的创新意识和开拓精神。
作者
谢玲玲
机构地区
新源县第二中学
出处
《文理导航》
2019年第5期70-70,共1页
关键词
问题
发现问题
提出问题
分析解决问题
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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