新课程英语教学的“创设生成”之谈

新课程英语教学认为"一个真实的课堂教学过程是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程"。对此,教师应根据学生学习的实际需要,不断调整动态发展的过程。教师在发展过程中还应创设条件,优化教学资源,促进学生不断地生成英语知识和技能。1.创设良好的教学氛围。