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对高中英语教学合作学习的探讨
被引量:
2
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摘要
合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征,面向全体学生、注重生生之间的交往,使学生在一定的语言情景中提高应用语言的能力。高中英语教学中采用合作探究式学习有利于发挥学生学习的主动性和积极性,提高英语课堂教学的有效性。教师应合理组织,注重策略。
作者
陈建苏
机构地区
江苏如东高级中学
出处
《文理导航》
2009年第4X期34-35,共2页
关键词
高中英语
合作学习
互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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