期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
注重有效连接 提高作文档次
下载PDF
职称材料
导出
摘要
书面表达旨在测试学生语言操作能力和书面交流能力,它能全面地反映学生所掌握的词汇知识、遣词造句、语法知识和运用英语进行思维的能力,是平时经常碰到的一种题型。
作者
王德观
机构地区
浙江省苍南县钱库高级中学
出处
《文理导航》
2009年第4X期50-50,54,共2页
关键词
作文能力
书面表达
词汇知识
书面交流
过渡语
语言操作
课程标准
think
承上启下作用
语域
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张子生.
“仿写”例说[J]
.考试(中考版),2003(9):52-52.
2
吴培光.
中考作文“六要”[J]
.初中生优秀作文,2003,0(6):54-55.
3
李忠文.
“扩展语句”说略[J]
.考试(新语文),2002,0(6):6-9.
4
江君超.
刍议语文教学中的创新教学[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(6):101-101.
5
杜秀玉.
从“中考命题”中寻找英语书面表达训练途径[J]
.新课程(中学),2015,0(9):20-21.
6
马强.
高一与初中语文教学衔接过渡的研究[J]
.成才之路,2015,0(17):89-89.
7
李辉.
高中物理牛顿第二定律教学浅谈[J]
.文理导航,2015(5):36-36.
8
孙煜.
入职教育课程建设对音乐学(教育方向)专业学生的诉求研究——以西藏大学艺术学院为例[J]
.西藏艺术研究,2015(1):84-87.
9
徐燕萍.
讲好高中 历史开场白 试论高中历史第一课如何有效体现承上启下作用[J]
.中学历史教学研究,2000(5):34-35.
被引量:1
10
何绍红.
浅谈《中国近现代史纲要》课程的德育作用[J]
.钦州学院学报,2008,23(5):63-65.
文理导航
2009年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部