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语篇分析在高职英语阅读教学中的运用

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摘要 如何提高高职学生的阅读能力是教师在教学中面临的一个重要课题。本文分析了高职英语阅读教与学的现状并试图运用语篇分析来解决阅读过程中面临的一些问题。
作者 周萍
出处 《文理导航》 2009年第Z3期12-14,共3页
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参考文献2

  • 1Handay,M.A.K.,Hasan,R.Cohension in English[]..1976
  • 2Harrise,Z.S.Discourse Analysis[].Lan-guage.1952

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