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信息技术与英语学科教学整合初探
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摘要
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,网络被引进课堂,信息技术与中学英语课程整合,充分体现学生的主体作用,以现代教育为指导,积极探索信息技术与英语课程整合的课堂教学,培养学生的信息素养和实践能力,是本文探讨的中心。
作者
齐惠玲
机构地区
河北省昌黎县茹荷镇中
出处
《文理导航》
2009年第Z3期21-22,共2页
关键词
课程整合
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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