期刊文献+

浅析“行知”思想在职业学校日语教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 议论文论据的定向转述及析理是议论文写作教学的重难点,本文按照"查找分析问题、点评修改提高、探索教学方法、引发教学思考"的思路,研究探讨定向转述及析理的教学思路、教学方法,提高学生形象思维、逻辑思维能力和分析综合等能力。
作者 王桂英
出处 《文理导航》 2016年第1X期9-,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部