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浅谈如何培养学生自主学习数学的能力
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摘要
一个有意义的学习过程应是:学生以一种积极的心态,调动原有的知识和经验尝试解决新问题、同化新知识,并构建他们自己的认知结构的过程。这就要求教师在进行教学活动时应十分重视学生自主学习数学能力的培养。
作者
陈晓安
机构地区
德化县浔中中心小学
出处
《文理导航》
2016年第1X期24-,共1页
关键词
小学数学
自主学习
培养能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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