舆情领导视域下海南省中学校长舆情领导力的建构

近年来,随着信息技术飞速发展,各种教育舆情事件的发生,给学校管理工作带来了前所未有的挑战。本文从多角度分析了海南省中学校长舆情领导力的现状,并认为校长舆情领导力的提升需要从重视舆情事件、加大培训力度、完善体制机制这三方面抓起。