扇动翅膀爱上飞翔——浅谈低年级说话与写话

下载PDF

导出

摘要教师要通过各种途径和手段,引导学生进行练习,培养学生说话写话的兴趣,让学生有话可说,有话会说,有话乐说,最终在未来的写作中都能达到"心中有积累,脑中有思想,提笔有激情,下笔如有神"这样一个理想的效果。作为小学语文教师,在培养低年级学生说话、写话时切忌急于求成。那么,如何有效地提高低年级学生的说话、写话能力?

作者许明旋

机构地区晋江市安海镇桥头中心小学

出处《文理导航》 2016年第2X期75-,共1页

关键词写话低年级语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王艳芝.不能忽视低年级写话指导[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2007(2):72-73. 被引量：3
2施玉春.低年级写话教学浅谈[J].小学教学参考（综合版）,2010(5):21-21. 被引量：1

共引文献2

1陶丽黎.联系生活,培养小学生的写话兴趣[J].学苑教育,2015,0(24):36-36.
2刘青.论低年级作文教学[J].新课程（小学）,2017,0(1):52-52.

1刘立刚.我的启蒙作文之路[J].新课程（教研版）,2013(3):49-49.
2李丽华.“悄悄地”和“轻轻地”[J].小学生学习指导（低年级）,2015,0(1):13-15.
3石焘.语文的魅力[J].语文学习,2016(9):30-32.
4牛洁.激发兴趣重视积累发展语言——浅谈低年级学生的说话写话能力培养[J].课外阅读（中下）,2013(2):323-324.
5张小芳.起步作文,方法引路[J].新教育（海南）,2014,0(20):38-39.
6陈芸.在生活中寻找作文的源泉[J].湖南教育（中旬）（B）,2015,0(5):40-40.
7柯素珍.个性化作文的铺垫——说话写话[J].小学语文教学,2003(11):45-45.
8蒋青青.乐说会说善写——谈低年级说话写话的教学策略[J].语文教学通讯（小学）（C）,2011(9):51-52.
9徐丹丹.“微一微”,叩响写话之门——利用微信提高一年级学生说话写话的能力[J].基础教育论坛,2015,0(7):62-63.
10方宗泽.写段教学之我见[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(5):49-49.

文理导航

2016年第2X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

扇动翅膀爱上飞翔——浅谈低年级说话与写话

参考文献2

共引文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扇动翅膀 爱上飞翔——浅谈低年级说话与写话

参考文献2

共引文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扇动翅膀爱上飞翔——浅谈低年级说话与写话