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浅谈如何以小组合作促进小学生英语写作能力发展被引量：2

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摘要《英语新课标》对小学生英语写作也提出了新的要求。本文针对小学生在英语写作过程中存在的问题,通过"按部就班,循序渐进"的小组合作的方法定能促进学生写作能力的发展。

作者何海燕

机构地区海安县实验小学

出处《文理导航》 2016年第2X期84-85,共2页

关键词小学英语写作小组

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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