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探讨影响小学生课外阅读的因素及消除措施
被引量:
2
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摘要
高尔基曾说过:"书是人类进步的阶梯。"可见阅读对我们的重大影响,书籍中有我们需要的海量知识,但需要我们自己阅读才能获取。良好的阅读习惯需要从小培养,所以小学阶段的课外阅读需要多加关注。小学生的课外阅读情况,间接地影响到学生的学习,尤其是语文的学习中表现得比较明显。在课后,有很多影响学生认真阅读的因素,如果能够巧妙地消除这些不利因素,学生将获得更加良好的阅读环境。
作者
孙梅
机构地区
新疆医科大学子女学校
出处
《文理导航》
2016年第3X期51-,共1页
关键词
小学生
课外阅读
因素
消除措施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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