期刊文献+

探讨影响小学生课外阅读的因素及消除措施 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高尔基曾说过:"书是人类进步的阶梯。"可见阅读对我们的重大影响,书籍中有我们需要的海量知识,但需要我们自己阅读才能获取。良好的阅读习惯需要从小培养,所以小学阶段的课外阅读需要多加关注。小学生的课外阅读情况,间接地影响到学生的学习,尤其是语文的学习中表现得比较明显。在课后,有很多影响学生认真阅读的因素,如果能够巧妙地消除这些不利因素,学生将获得更加良好的阅读环境。
作者 孙梅
出处 《文理导航》 2016年第3X期51-,共1页
  • 相关文献

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部