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利用多媒体技术,优化小学中年级作文教学

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摘要 文中从教学实践出发,具体分析了利用多媒体技术,优化小学中年级作文教学,提出了四点优化作用,这样可以让学生在网络的辅助下自主协作学习,主动积极地获取知识。
作者 吴冬玲
出处 《文理导航》 2016年第3X期52-,共1页
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