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浅谈中职学校学前教育的专业课程设置——以博山第一职业中专为例
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摘要
幼儿教师的职业素养要求是综合的、高层次的,中职学校人才培养的方式不一定完全符合社会和行业的要求,这就要求其进行改革,特别是在课程设置上做出适时适势的调整,以期达到幼儿教师的职业素养标准。
作者
宗娜
云燕
机构地区
博山第一职业中等专业学校
出处
《文理导航》
2016年第4X期24-,共1页
关键词
中职
学前教育专业
课程设置
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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