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浅谈中职学校学前教育的专业课程设置——以博山第一职业中专为例

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摘要 幼儿教师的职业素养要求是综合的、高层次的,中职学校人才培养的方式不一定完全符合社会和行业的要求,这就要求其进行改革,特别是在课程设置上做出适时适势的调整,以期达到幼儿教师的职业素养标准。
作者 宗娜 云燕
出处 《文理导航》 2016年第4X期24-,共1页
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