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如何提高小学数学课堂教学的有效性 被引量:3

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摘要 新课程改革给课堂注入了活力和新鲜,课堂更加缤纷。教师要在新课改的背景下,优化教学模式,创设教学情境,建立学生自主学习的数学课堂,鼓励学生相互帮助,运用激励性的教学评价,来提高小学数学课堂教学的有效性。
作者 毕文桃
出处 《文理导航》 2016年第4X期28-,共1页
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