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小学数学教学中如何运用探究性学习的教学策略 被引量:1

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摘要 探究性学习已经成为小学数学教学的主导思想,学生的探究活动应贯穿于小学数学课堂教学始终。在小学数学课堂教学中,教师要尽可能多的为学生创造探究的机会,在教师的指导下,通过独立自主学习和合作讨论而获取知识、应用知识、解决问题。只有这样,学生的创新意识和实践能力才能得到培养和提高。
作者 蔡振华
出处 《文理导航》 2016年第4X期29-,共1页
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