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开展比赛学习,增强学习内动力
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摘要
如何提高学生学习积极性,变"要我学"为"我要学",变"应付学"为"积极学",变"被动学"为"主动学",变"低效课堂"为"高效课堂"?开展"比赛学习",有利于有利于促进相互学习、相互帮助、相互监督;有利于帮助认识自我、发现自我、展现自我,激发自信;有利于激发学习热情,形成强大的学习内在动力。
作者
唐祖英
袁仁超
陈莉
机构地区
重庆市江津区四牌坊小学
重庆市江津区双福小学校
重庆市江津区双槐树小学校
出处
《文理导航》
2016年第4X期32-,共1页
关键词
比赛学习
增强内动力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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