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开展比赛学习,增强学习内动力

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摘要 如何提高学生学习积极性,变"要我学"为"我要学",变"应付学"为"积极学",变"被动学"为"主动学",变"低效课堂"为"高效课堂"?开展"比赛学习",有利于有利于促进相互学习、相互帮助、相互监督;有利于帮助认识自我、发现自我、展现自我,激发自信;有利于激发学习热情,形成强大的学习内在动力。
出处 《文理导航》 2016年第4X期32-,共1页
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