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让语文课实在些,再实在些!

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摘要 在新课程理念的指导下,语文课堂上出现了许多越来越花哨的教学设计和教学行为,然而这样的语文课却失去了它的本真。面对这些问题,很多语文教育者呼吁把语文教得"实在"些,还语文本真的面目,把语文课上的更有"语文味"。作为我们一线教师,有责任也有义务在自己的教学实践中作出理性的思考和探究。
作者 刘科慧
机构地区 嵊州市城北小学
出处 《文理导航》 2016年第4X期58-,共1页
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