小学班级自主管理初探

国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的工作方针提到:"要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。"但在传统班级模式中,多数都是一切老师做主。这样就造成了学生有强烈的依赖心理,缺乏主见,缺乏独立意识,在班级管理中担任被管理的角色。而班主任则事无巨细亲力亲为,造成工作忙碌、身心疲惫,没有更多的精力投入到教学教研中去。本文就如何让学生参与到班级管理中来,进而在班级管理过程中培养学生的自主能力展开论述。