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朗读,激起语文课堂千尺浪

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摘要 三分文章七分读。这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。它不仅在读书的量上给出一定的指标,还深层次地强调了读书方法的重要性。新的语文教材重大改动之一在于强化诵读,明确地增加了背诵的数量。由此可见,朗读在整个语文活动中有着不容小觑的地位。
作者 孙岭
出处 《文理导航》 2016年第5X期66-,共1页
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