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浅析如何提升小学语文阅读教学的有效性
被引量:
1
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摘要
小学语文阅读是小学语文教学的重要组成部分,同是也是小学生发展思维、获得审美体验的重要途径。随着新课程改革的深入发展,小学语文阅读教学展现出前所未有的生机和活力,与此同时,小学语文阅读教学仍旧存在着一些新的问题,严重制约了语文阅读有效性的开展。本文主要是在分析当前小学语文阅读教学面临问题的基础上,提出了几点关于提升教学有效性的对策,进而为小学语文阅读教学的有序开展提供重要的前提。
作者
俞秀花
机构地区
临潭县城关一小
出处
《文理导航》
2016年第5X期67-,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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