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任务驱动教学法在电力拖动控制线路与技能训练课程中的运用

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摘要 电力拖动控制线路与技能训练课程作为机电专业的主要技能实习课程之一,采用任务驱动教学法,能够促使学生的学习积极主动性明显增强,将学生的主体地位充分体现,对学生自主探究能力与创新思维能力的提高具有促进作用。
作者 李璇
出处 《文理导航》 2016年第6X期19-,共1页
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