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小学二年级语文教学质量评价方法及应用策略研究

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摘要 语文课程又是其他学科的基础,因此,教育部门对学生语文教学应加大管理力度,从而提高学生语文成绩。在进行小学语文课程中采用新型教学模式。本文以小学二年级语文课程为例,阐述语文教学在整个教学过程中的作用。
作者 杨静
出处 《文理导航》 2016年第6X期62-,共1页
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