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优化课堂多维互动,让品德与社会课堂凸显精彩
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摘要
课堂的多维互动是一个操作性很强的课堂教学模式,它注重师生之间的交往和互动,这种教学模式的实施与运用是新课程改革的重要任务。在强调素质教育的今天,为了优化品德与社会课堂,提高品德课的教学质量,培养学生的良好习惯,教师要进行多维互动模式的实践与探究。
作者
许丽萍
机构地区
张家港市万红小学
出处
《文理导航》
2016年第6X期95-,共1页
关键词
品德与社会
课堂教学
多维互动
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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