浅析高职《学前卫生学》课程教学存在的问题及对策

《学前卫生学》是高职院校学前教育专业的一门重要专业基础课程。目前,高职《学前卫生学》的课程教学中存在教学内容繁多、教学方式单一、评价方式单一、缺乏实践教学环节等突出问题。因此,建议通过精简教学内容、采用多种教学方式、采用多种方式进行考核评价、增加实践教学环节来提升高职院校《学前卫生学》课程教学的有效性,提升学生理论联系实践的能力、提升高职院校学前教育专业的人才培养质量。