翻转课堂教学模式在大学英语中的应用

翻转课堂教学模式的出现使学生产生了极大的主动性,促进学生参与到了课堂教学中,在亲历学习过程中感受学习的乐趣和快乐。翻转课堂集信息技术、自主学习、合作学习为一体,促进学生思维的运转和课堂对话的实现,有利于学生在自主建构中获得知识,提高学习能力,成为学习的主体。