期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议如何培养低年级小学生的数学素养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学素养是数学知识、数学技能、数学思想方法 、数学能力、创新意识和应用意识等的综合素养的体现。我们所说的数学素养,是通过数学教学赋予学生的一种学数学、用数学、创新数学的修养和品质。必须在长期的教学过程中坚持不懈、多渠道、多方面地去努力和探索。
作者
黄金萍
机构地区
泉州市泉港庄重文实验小学
出处
《文理导航》
2016年第9X期19-,96,共2页
关键词
数学语言
数学猜想
多角度解决问题
建立数学模型
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
刘晓艳.
浅谈如何培养小学低年级学生的思维能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(33):168-168.
被引量:1
2
杨菊玲.
变革数学教学模式,搭建学生创新的平台——浅谈小学低年级学生数学创新思维能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2016(12):180-181.
被引量:8
3
刘天祯.
如何培养低年级小学生的数学核心素养[J]
.情感读本,2018,0(26):64-64.
被引量:1
引证文献
2
1
陈玲.
如何培养低年级学生的数学素养[J]
.文理导航,2019,0(3):19-20.
2
田娟娟.
浅议如何培养低年级小学生的数学素养[J]
.考试周刊,2019,0(29):92-92.
1
姜晓刚.
初中数学实验教学设计的研究与实践[J]
.中学数学杂志(初中版),2013(5):20-23.
被引量:8
2
本刊编辑部.
中等生猜想[J]
.课堂内外(高中版)(A版),2012(5):3-3.
3
刘勇.
数学猜想:需要教师的有效引导[J]
.读写算(教育教学研究),2011(10):155-155.
4
孟繁茂.
数学教学中猜想能力的培养[J]
.学问(现代教学研究),2011(7):41-41.
5
孔素娟.
让数学猜想在课堂上开出幸福之花[J]
.学苑教育,2012(7):52-53.
6
唐莹莹,张宝玉.
浅谈数学猜想的应用及教学价值[J]
.中国科教创新导刊,2009(30):71-71.
7
薛琼.
浅谈数学猜想能力的培养[J]
.数学学习与研究,2010(12):20-20.
被引量:3
8
毛国锋.
巧用猜想 提高实效[J]
.文理导航,2013(6):39-39.
9
王峰.
“数学猜想”的途径及案例分析[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2007(1):46-48.
10
高云芳.
有趣的数学猜想[J]
.数学学习与研究,2010(24):69-69.
文理导航
2016年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部