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浅谈小学数学应用题教学
被引量:
2
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摘要
在小学数序的教学过程中,应用题的教学可以说一项重中之重的内容。形象生动的小学应用题一方面能够有效的培养学生对于数学的学习兴趣,另一方面还可以有效的锻炼学生的抽象思维和逻辑思维能力。但是在很多的数学应用题教学过程中,还存在很多的不足,导致小学生在数学应用题学习过程中无法达到理想的效果。
作者
王丽丽
机构地区
嘉峪关市长城路小学
出处
《文理导航》
2016年第9X期40-,共1页
关键词
小学数学
应用题
学习习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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