每个孩子都是学习的主人——小学品德课自主学习教学策略探微

自主学习是新课标极力倡导的一种现代化学习方式,它能全面落实学生的学习主体地位,真正使学生成为学习的主人,具备传统的接受学习所无法企及的优势。本文从小学品德课堂教学出发,探寻促进小学生自主学习的四大策略,以及有效实施这四大策略的相关环节,实践证明行之有效。