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诵读经典——小学语文“古典诗词鉴赏”教学初探
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摘要
古诗词在学生人格的塑造,情感的陶冶,语文能力的培养,文化素养的形成等诸多方面,都有非常重要的作用。教师在平时的诗歌教学中也应该多多探索新的方法,从而带来更高效的小学诗歌课堂。
作者
彭建荣
机构地区
彭阳县第二小学
出处
《文理导航》
2016年第10X期77-78,共2页
关键词
小学语文
古典诗词鉴赏
教学初探
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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