摘要
小学阶段的语文学习是为了学生日后学习高阶段语文而奠定良好基础,同时小学阅读教学在小学语文教育中有着不可替代的作用,能够直接影响到学生人生观、价值观和道德观的形成。提高小学语文阅读教学的有效性,不仅能够培养小学生良好的阅读习惯及发散性思维,而且可以丰富学生的课余生活。在传统的小学语文教育中,教师常常会忽视阅读教学对小学生所起的巨大作用,同时这样的做法也造成了小学语文教学发展缓慢。在这样的情况下,许多教育工作者开始反省自身,不断努力寻找提升语文阅读教学有效性的方法和措施。本文作者结合自身多年的教学经验,对小学语文阅读教学提出几点看法,旨在寻求提升小学语文阅读教学有效性的策略。
