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在音乐活动中升华幼儿科学素养
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摘要
在幼儿音乐教育中,应该积极组织音乐活动,以音乐教育为主要手段对幼儿进行情感陶冶、品德教育和智力开发,孩子们不仅学到了一定的音乐知识,而且提高了对音乐的感受能力,从而提高了幼儿的科学素养。
作者
汤敏华
机构地区
海门开发区幼儿园
出处
《文理导航》
2016年第10X期87-,共1页
关键词
音乐活动
升华幼儿
科学素养
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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